U doba kada VI ulazi u nastavni proces i postaje deo svakodnevice, o čemu kao nastavnici treba da vodimo računa? Šta se nudi kao rešenje? Zašto se moramo prilagoditi i kako se prilagoditi? Da li VI može da zameni nastavnika? Кako se VI može koristiti u nastavi književnosti? Кnjiževnost kroz korišćenje ChatGPT i VI za kreiranje stripa na primeru dela Dositeja Obradovića.