Integracija digitalnih tehnologija u medicinsku edukaciju je proces koji se razvija već nekoliko desetljeća i postao je neizostavan dio današnjeg medicinskog obrazovanja. Napredak u području umjetne inteligencije (AI engl. artificial intelligence) koji se odvija posljednjih nešto manje od godinu dana dovodi do velikih promjena zbog mogućnosti uvođenja nekih novih inovativnih pristupa u medicinskoj edukaciji. Ključnu ulogu u velikom iskoraku u primjeni AI ima alat pod nazivom ChatGPT (GPT engl. Generative Pre-trained Transformer).
ChatGPT može pružiti pomoć nastavnicima u generiranju različitih vrsta pitanja. Osim pitanja s višestrukim izborom, ChatGPT može generirati pitanja poput točno/netočno, uparivanje odgovora, odabir riječi koje nedostaju, i slično. Za svako generirano pitanje moguće je zatražiti od ChatGPT-a i točan odgovor, kao i obrazloženje, kako za točne, tako i za netočne odgovore. Primjenom jednostavnog programiranja moguće je prilagoditi pitanja ChatGPT-a tako da se mogu direktno integrirati u bazu pitanja na Moodle platformi. Takav pristup omogućuje značajno smanjenje opterećenja nastavnika, olakšava dizajniranje nastave bazirano na ishodima učenja i potiče ih na širu primjenu inovativnog pristupa nastavi kroz pristup obrnute učionice.